您認為目前網路上的社交網站(如部落格、噗浪、facebook、Twitter等)應用於學習社群的經營有哪些幫助或成效?可舉例說明。

　　首先，個人認為網路工具愈來愈多，運用範圍也愈來愈廣。目前正夯的Blog、噗浪、facebook、Twitter應用於學習社群的第一成效，就是可以發表文章或呈現影音圖檔，以及以互動討論的方式，且可以深化為數位學習教材，達到蒐集群體智慧、知識共享的目的。

　　其次，在現今必須以快如閃電的速度處理新資訊的世界中，不斷的快速學習新事物的能力就顯得更為重要。而Blog、噗浪、facebook、Twitter的互動式學習，正好符合學習者喜歡快速的以富有創意、批判性和協同工作的方式思考，可貴的是學習者因此時常沉浸於「發現」的喜悅中；另外社交網站有計畫性的內容，可以允許學生按照自己的步調學習，並配合學習者個別的學習風格，除了可向老師提問，也有機會和同學熱烈討論不同的學習想法，仔細評估這似乎超越「因材施教」的初步想法呢！

　　再者，目前網路上的社交網站所分享的內容可說是琳瑯滿目，既多元又豐富，只要學習者願意有心且持正向積極的態度，應該是可以涉獵更多、更深、更廣的知識面向才對。誠如眾所皆知，教育不只是轉移資訊而已，必須學習吸收消化資訊，將資訊和已經知道的事情連結起來，同時要學習如何運用新知識。或許是因為自己所整理發現的新知識，因此運用在解決生活上所面臨的困境時，就會顯得更加得心應手了！

　　最後，我還想要強調的是，一般的上課都是有時間限制，常會因下課鈴聲響就中斷或是草草結束，學習效果也因此大打折扣！而此種數位學習則是在課堂之外能夠繼續課堂上的討論，正所謂打鐵趁熱，持續討論與學習一定可以收到相加相乘的效果！除此之外，值得一提的是此種打破老師對學生授課的單向溝通模式，不只強化學生問問題的功能，且增加學生提供教材的作用，讓學生也可以成為老師，個人認為這亦是一種顛覆傳統思維的合理化現象！

　　當然，教學是門藝術，如何運用存乎一心！不可不慎！